{"id":6408,"date":"2023-07-10T11:34:42","date_gmt":"2023-07-10T09:34:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.francomostacci.it\/?p=6408"},"modified":"2023-07-10T11:34:42","modified_gmt":"2023-07-10T09:34:42","slug":"6408","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/2023\/07\/10\/6408\/","title":{"rendered":"La lunga gestazione della Scuola di Alta Formazione"},"content":{"rendered":"

\t\t\t\tdi Franco Mostacci<\/strong>
\npubblicato sul Foglietto della Ricerca<\/a><\/p>\n

\"Aula_scolastica\"<\/a><\/p>\n

Anche le questioni apparentemente pi\u00f9 semplici, come la creazione e la messa in funzione della Scuola di Alta formazione dell\u2019istruzione<\/em>, si scontrano con procedure farraginose che generano ritardi nella realizzazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza<\/em>.<\/p>\n

La riforma 2.2 della Missione 4 (istruzione e ricerca), Componente 1 (Potenziamento della didattica e diritto allo studio) prevede la costituzione della Scuola di Alta Formazione e formazione obbligatoria per dirigenti scolastici, docenti e personale tecnico-amministrativo<\/a><\/em>. In ballo ci sono 34 milioni di euro, per formare un milione di unit\u00e0 di personale scolastico entro il 2025.<\/p>\n

L\u2019obiettivo della riforma \u00e8 quello di superare l’attuale frammentazione\u00a0– anche territoriale – dei percorsi formativi, che al momento non sono oggetto di una strategia nazionale unificata, e di costruire un sistema organico di formazione di qualit\u00e0 per il personale della scuola, in linea con un continuo sviluppo professionale e di carriera.<\/p>\n

Il Decreto legge n. 36, del 30 aprile 2022, ha introdotto il Capo IV-bis al Decreto legislativo n. 59 del 2017 <\/a>(articoli 16-bis e 16-ter), che istituisce la Scuola<\/em>, sotto la vigilanza del Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito, conseguendo in tal modo uno dei traguardi del Pnrr previsti per il 31 dicembre 2022.<\/p>\n

La Scuola<\/em> promuove e coordina la formazione in servizio dei docenti di ruolo, in coerenza e continuit\u00e0 con la formazione iniziale, nel rispetto dei principi del pluralismo e dell’autonomia didattica del docente, garantendo elevati standard di qualit\u00e0 uniformi su tutto il territorio nazionale; coordina e indirizza le attivit\u00e0 formative dei dirigenti scolastici, dei direttori dei servizi amministrativi generali, del personale amministrativo, tecnico e ausiliario; assolve alle funzioni correlate alla formazione continua degli insegnanti; sostiene un’azione di costante relazione cooperativa e di coprogettazione con le istituzioni scolastiche per la promozione della partecipazione dei docenti alla formazione e alla ricerca educativa.<\/p>\n

Per lo svolgimento delle sue attivit\u00e0 istituzionali, si avvale dell’Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa (INDIRE) e dell’Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione (INVALSI); \u00e8 dotata di autonomia amministrativa e contabile, ha un organico di 14 unit\u00e0 (Direttore generale, un dirigente di seconda fascia e 12 funzionari) e per il suo funzionamento \u00e8 previsto un budget di 2 milioni di euro annui dal 2023.<\/p>\n

Organi della Scuola<\/em> sono il Presidente, che dura in carica quattro anni ed \u00e8 un professore universitario ordinario o un soggetto con competenze manageriali parimenti dotato di particolare e comprovata qualificazione professionale nell’ambito dell’istruzione e formazione; il Comitato d\u2019indirizzo, formato da 5 membri (il Presidente della Scuola, dell\u2019Indire, dell\u2019Invalsi e due componenti di alta qualificazione professionale nominati dal Ministro dell\u2019Istruzione e del Merito); il Comitato scientifico internazionale, composto da 7 membri, nominati dal Ministro dell\u2019Istruzione e del Merito, ai quali spettano esclusivamente i rimborsi per le spese di viaggio, vitto e alloggio.<\/p>\n

Nell’estate 2022, sembrava che tutto fosse pronto per partire<\/a> ma, con la caduta di Draghi e l’arrivo a Palazzo Chigi della nuova compagine governativa, la procedura si \u00e8 fermata. Per accelerare l\u2019avvio delle attivit\u00e0 della Scuola,<\/em> la legge di bilancio 2023 (Legge 197\/2022) ha stabilito il termine del 1\u00b0 marzo 2023, entro il quale dovevano essere nominati il Presidente della scuola e i componenti del Comitato scientifico internazionale.<\/p>\n

Tutto a posto, quindi? Non proprio.<\/p>\n

Il Comitato di selezione, incaricato di sottoporre al Ministro una rosa di nominativi per la scelta del Presidente della Scuola<\/em><\/a> e di due componenti del Comitato di indirizzo<\/a>, \u00e8 stato nominato solo il 16 febbraio 2023 e il 2 marzo \u00e8 stato pubblicato l\u2019avviso per raccogliere le candidature, da inviare entro il 17 marzo. Da allora, tutto fermo.<\/p>\n

Un secondo Comitato di selezione, incaricato di sottoporre al Ministro una rosa di 14 nominativi tra cui scegliere i 7 componenti (al massimo) del Comitato scientifico internazionale<\/a>, \u00e8 stato nominato il 23 febbraio 2023 e il 24 marzo \u00e8 stato pubblico l\u2019avviso pubblico per raccogliere le candidature, da inviare entro l\u20198 aprile con posta elettronica certificata. Con decreto ministeriale del 7 giugno 2023 \u00e8 stata ampliata da 14 a 25 la rosa di nominativi da sottoporre al Ministro e, a seguito di tale decisione, il 22 giugno sono stati riaperti i termini per acquisire nuove candidature<\/a>\u00a0– fatte salve quelle gi\u00e0 pervenute\u00a0– entro il 3 luglio. Solo il 30 giugno ci si \u00e8 resi conto che non tutti, non fosse altro per i residenti all\u2019estero, possiedono una casella Pec ed \u00e8 quindi stata data la possibilit\u00e0 di inviare la domanda anche per posta elettronica ordinaria<\/a>.<\/p>\n

Insomma, tra burocrazia e disattenzioni, a distanza di pi\u00f9 di 4 mesi dal termine indicato con la Legge di Bilancio, gli organi della Scuola di Alta Formazione per il personale scolastico<\/em> non sono stati ancora nominati, n\u00e9 \u00e8 dato sapere quando si concluder\u00e0 la designazione, quando saranno costituiti gli Uffici e quando si potr\u00e0 finalmente dare il via ai lavori.\t\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

di Franco Mostacci pubblicato sul Foglietto della Ricerca Anche le questioni apparentemente pi\u00f9 semplici, come la creazione e la messa in funzione della Scuola di Alta formazione dell\u2019istruzione, si scontrano con procedure farraginose che generano ritardi nella realizzazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[336,458,591],"class_list":["post-6408","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-edit","tag-istruzione","tag-pnrr","tag-scuola-di-alta-formazione","et-doesnt-have-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6408"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6408\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6408"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6408"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/franco2.linkvalidation.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}